为培养学生的创新精神，提高学生综合运用所学专业知识独立分析和解决问题的能力，使学生得到科学研究的基础训练，根据培养方案要求，学院决定开展2021—2022学年度本科专业学生学年论文工作。现将有关事宜通知如下：

一、时间安排

2021年11月12日至2021年12月25日，共计六周时间。

二、开展学年论文的专业

2019级和2020级旅游管理、酒店管理专业。

三、学年论文的目的和要求

1．目的

通过开展学年论文工作，使学生达到：

（1）初步获得检索文献、阅读文献、设计研究方案、运用实验手段、处理数据及撰写论文等方面的能力；

（2）初步获得科学研究的基本步骤和基本方法，综合运用所学专业知识，提高分析与解决问题的能力。

2．要求

（1）学年论文工作实行校、院二级管理，学校层面负责制定相关政策并进行相关指导、评价，学院层面负责学年论文（设计）工作的具体组织实施；

（2）学年论文应围绕本学年所开设的理论或实践课程进行专题研究。要实行导师制，导师应给学生必要的指导，按照论文写作的基本要求，指导学生按时完成学年论文的撰写。

四、学年论文选题要求

1．选题原则

（1）选题要符合本专业的培养目标，体现专业基本训练的内容，巩固和深化学生所学本专业知识；

（2）选题难易适中、范围适宜；杜绝假、大、空。

（3）学年论文题目要求一人一题。为保证选题质量，各指导教师确认题目后统一上交至专业系主任审核。

2．选题内容

学年论文选题内容不限，方向和题目自定。学生可探讨所学课程的某一部分内容，或阐述本学科领域发展进程中的某一重大事件和重要情况，或阐明本学科理论在实际中的应用，或探究本学科中的某些热点等。

五、学年论文指导教师及主要职责

学年论文的指导教师须具有讲师及以上职称或硕士及以上学位。具体职责为：

1．向学生介绍论文的研究方法、写作技巧及查阅相关参考书目或文献资料的科学方法，并审核学生拟定的写作计划；

2．定期检查学生的研究进度和质量，在指导过程中严格要求学生按标准格式正确撰写论文。指导教师对每篇论文的指导次数应不少于2次，并根据指导情况填写论文指导记录表；

3．确保对学生的指导时间和指导质量，采取有效监督方式，避免出现抄袭现象，并督促学生按时完成论文任务；

4．对所指导的论文进行结题评阅，认真填写意见并给出成绩。

六、学年论文的撰写要求

1.学年论文在参考相关文献或资料的基础上，撰写者要有自己的思想和语言特色，不可整篇或大段拷贝相关文献和资料，一旦发现，成绩以零分计。

2.字数一般不低于3000字。具体格式和要求参照《信阳师范学院本科学生毕业论文工作实施细则》。

七、学年论文成绩评定与报送

开展学年论文活动是为学生进一步专业学习、从事科学研究和实践活动打下必要的专业基础，在学术水平及理论深度上不应作过高要求，评分标准参照毕业论文规定执行。

1．学年论文成绩按一门主要课程记分，成绩及格以上者（含及格）取得1学分，成绩不及格者须重做，及格后方可获得学分；

2．每篇学年论文由指导教师写出具体、有针对性的评语，不能写成万能评语，要求字数在100字以上，给出成绩；

3．学年论文成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，每个专业的每个年级学年论文优秀比率不大于20%；

4．凡出现政治观点错误、严重抄袭、文不对题者，成绩按照不及格处理；

5．学院要及时对学年论文成绩进行评定，按班级记入成绩登记表，同时将成绩登载到教务管理系统。

八、总结归档

成绩评定后，各学院要认真开展本科专业学年论文（课程设计）工作的总结和归档工作。

（一）按学年论文（课程设计）封面、目录、正文、附录、成绩评审表的顺序装订成册，一式一份。由学院留存备查。

（二）各学院在学年论文（课程设计）工作结束一周内，将学年论文（课程设计）统计表、质量分析报告纸质版加盖单位公章后提交教务处实验实习科，电子版发至指定邮箱。

附    件：

1.学年论文（课程设计）封面

2.学年论文（课程设计）成绩评定表

3.学年论文（课程设计）统计表

4.学年论文（课程设计）质量分析报告