编者按：师者“责任重大，使命光荣”。教师是人类灵魂的塑造者，是学生的引路人，更是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。在第34个教师节到来之际，校党委书记宋争辉在《河南日报》（9月5日）撰文“更好的教育筑就更好的中国  更好的教师成就更美的人生”，向广大教职工致以最美好的祝福，向全省百万教师致以最真诚的问候。现予以转载。

习近平总书记指出：“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来”，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”中国有2.6亿名在校学生和1500万名教师，河南省有2600余万名在校学生和160余万名老师。教育之于国家、民族和个体发展都是神圣的事业，更好的教育筑就更好的中国，更好的教师成就更美的人生。

 教师孕育国家的未来，教师承载民族的梦想。荀子是第一位全面阐述教师地位与作用的教育家，“国将兴，必贵师而重傅”，更对教师地位问题进行了深刻阐释：“礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师，吾安知礼之为是也”。发展到今天，我们国家不仅从法律的角度张扬了教师的地位和价值——“教师节”，而且从文化的立场进一步彰显了教师的作用和尊严。

教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。教育在本质上是一种权威的活动。在信息时代，教师以知识掌握者的权威形象似乎正在受到挑战，但我们对优秀教师的需要比以往任何时候都更加迫切，对优秀教师的渴求比以往任何时候都更加强烈，任何教育技术手段的变革都无法改变我们对教师的崇尚和尊重，相反，正是社会的大变革大发展，让我们更加关心教育，关注教师。教师的地位不仅仅体现在工资待遇上，更体现在国家对教师的态度上，体现在社会和教师如何对待教师的工作上。习近平总书记说，师者“责任重大，使命光荣”，在他的心目中，教师是人类灵魂的塑造者，是学生的引路人，更是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

信阳师范学院校内的“一棵树广场”被学子追捧和教师点赞，镌刻其上的“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”更是直抵师生之心。在我们的节日——教师节到来之际，作为信阳师范学院的党委书记，向全省百万教师送上最真诚最美好的祝福——中华民族“梦之队”的筑梦人，您们辛苦了！中原更加出彩的奠基人，你们辛苦了！

教师的作用和责任在新时代更加突出，教师的尊严和价值在新时代更被呵护！让我们一道为更好的教育筑就更好的中国，更好的教师成就更美的人生而奋力前行！